top of page

Доски-балансиры в работе учителя-логопеда

Что развивается при работе с балансиром?

общая моторика и координация, моторная ловкость; 

 зрительно-моторная координация (меткости и глазомера);

     мелкая моторика и кинестетическая чувствительность;

чувство ритма и выразительность движений;

оптическое восприятие пространства и пространственная ориентация;

концентрация, переключение внимания, быстрота реакции;

коммуникативные навыки;

саморегуляция.

IMG_9187.jpg

Принцип работы с доской-балансиром основывается на методе мозжечковой стимуляции. Раскачивающие движения и удержание равновесия тренируют мозжечок 

IMG_9182.jpg

Дополнительные доски-мишени, кинезиологические мешочки и мячики-скакуны позволяют разнообразить задания и способствуют интеграции образовательных областей

Немного видео с занятий:

Автоматизация звука [Р] в начале слова

Автоматизация звука [Л] в словах и словосочетаниях

Грамматический строй и автоматизация

Лексика: глагольный словарь, наречие

bottom of page